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mbnGestaltungskurse
Aktuelles
März 2012 Relaunch: Überarbeitung und Erweiterung der Inhalte, Umstellung technologisch-organisatorischer Aspekte bei Beibehaltung der visuellen Darbietung
Was ist noch neu auf dieser Website?
Sie haben jetzt Zugriff auch auf die Handbücher
- Stein und Stahl und
- Metallschmiede
Die Inhaltsübersichten der Museumspädagogik /
KINDER IM MUSEUM stehen seit Neuestens zur Verfügung.
Handbücher und Anleitungen
Alle Rechte vorbehalten.
Monika Bremer-Nagel
http://www.bremer-nagel.de
Vorwort
"Bildnerisches Gestalten ist ein Nebenfach!", "Mein Kind wird
kein Künstler.", "Mein Kind soll etwas Richtiges lernen."
Diese Worte sind oft zu hören, wenn es um bildnerisches Gestalten geht. Sie zeigen an, dass künstlerisches Tun gegenüber anderen Beschäftigungen minder bewertet wird. Wie positiv sich künstlerisches Tun aber auf die kindliche Entwicklung auswirkt, soll in der beiliegenden kurzen Darstellung des Prozesses künstlerischen Schaffens aufgezeigt werden.
Ziel der mbnGestaltungskurse ist künstlerisches Tätigsein zur Entwicklung positiver Persönlichkeitsmerkmale und die Förderung schöpferischer Begabungen über das Schulangebot hinaus:
Wer sich künstlerisch betätigt, sensibilisiert seine Sinne und schult sein schöpferisches Denken. Er erwirbt kreative Eigenschaften und entfaltet schöpferische Phantasie. Wer sich künstlerisch betätigt entwickelt Genuß- und Kommunikationsfähigkeit und festigt sein soziales Verhalten.
Alle hier aufgeführten mbnGestaltungskurse sind für Kinder von 7 - 12 Jahren konzipiert und wurden von mir geplant und durchgeführt. Die Kurse haben mir selbst sehr viel Spaß gemacht und waren ein voller Erfolg! Aus diesem Grunde und weil ich selbst nicht mehr die Möglichkeit habe, Gestaltungskurse anzubieten, habe ich mich dazu entschlossen, die Inhalte hier zu veröffentlichen. Diese Website bietet vor allem für Pädagogen/innen aber auch für Eltern Anregungen, fördert Ideen, hilft Sachfragen zu beantworten und didaktische Positionen zu bestimmen.
Die Inhalte der Gestaltungskurse sind in Handbüchern und die Anleitungen der Grundkurse in Handblättern abgelegt und dokumentiert. Da die Durchführung der Kurse Jahre zurückliegt, wurden die Inhalte alle überarbeitet und aktualisiert. Lediglich die Pressemeldungen sind aus der Zeit der Durchführung, sie sind auf der jeweiligen Webseite des Kurses abgelegt, um den Erfolg des Kurses zu dokumentieren.
Hier auf der Website können Sie sich vorab informieren und bei Interesse auch Handbücher bestellen bzw. die Handblätter als pdf-Dokument einsehen. Lesen Sie dazu mehr unter Bestellung.
Die Darstellung der Kurse ist gegliedert in:
- Vorwort
- Konzeption
Pädagogische Grundsätze (pdf)- Kunstpädagogische Konzeption (pdf)
- Gestaltungskurse
- Grundkurse
- Museumspädagogik
Handbücher bzw. Handblätter stehen noch nicht für alle Kurse zur Verfügung. Bitte haben Sie Verständnis, wenn die mbnGestaltungskurse wegen des großen Umfangs erst nach und nach eingestellt werden. Sie können sich allerdings über jeden mbnGestaltungskurs vorinformieren und bei Interesse mir gegenüber Wünsche äußern oder zu einem Kurs mehr Informationen bestellen, auch wenn es dazu noch keine Darstellung gibt.
Ich würde mich über Ihr Interesse freuen, kontaktieren Sie mich einfach per e-mail.
Monika Bremer-Nagel
- Prozeß des künstlerischen Schaffens und erzieherische Aspekte
- Dinge anschauen, fühlen,
hören, riechen usw. - Die Aufnahmefähigkeit der Sinnesorgane wird gesteigert und verfeinert, dieses wirkt sich positiv auf die geistige und soziale Sensibilität aus.
- Typisches herausfinden
- Die Fähigkeit nach Kriterien zu ordnen und Wesentliches von Unwesentlichem zu unterscheiden, hilft Schwierigkeiten zu erkennen und richtig einzuschätzen.
- Verknüpfung mit Erfahrungen
- Die Verknüpfung des Wahrgenommenen mit Erfahrungen erhöht die Vorstellungskraft.
- Schöpferisches Verhalten und Denken
zum Zwecke des Sichtbarmachens des Typischen
in der bildnerischen Gestaltung - Die Förderung der kindlichen Phantasie schafft die Grundlage, sich auf rasch wechselnde Einflüsse unserer Umwelt einstellen zu können.
- Sichtbarmachen des Typischen durch
die bildnerischen Gestaltung - Voraussetzung für das bildnerische Tun sind Kenntnisse über Verfahren und Techniken sowie Gesetzmäßigkeiten des Gestaltens. Durch das bildnerische Tätigsein können psychische und physische Bedürfnisse befriedigt werden.